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| Foto Colegio de Profesores |
8 DE MARZO, Huelga General Feminista, participa Colegio de Profesores A.G.
29 enero, 2019/
Las profesoras de Chile, al igual
que el conjunto de las mujeres del país, sufren las consecuencias del machismo,
la discriminación y la violencia de género. Por ello, el gremio docente en
pleno se sumará a la Huelga General Feminista del 8 de Marzo próximo, por
acuerdo de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores.
Una demanda central de la
movilización del 8 de marzo tiene que ver con la doble jornada: además de las
labores propias de su trabajo, la inmensa mayoría de las mujeres trabajadoras
realiza también tareas de cuidado en sus hogares. Esas tareas demandan tiempo,
energía, recursos e implican responsabilidades severas, sin embargo no son
reconocidas como trabajo y son culturalmente entregadas a las mujeres. La
mejoría de esta situación requiere el reconocimiento salarial, previsional y de
cobertura de salud de las labores de cuidado, y su realización compartida por
toda la familia, no solo por las mujeres.
Por otro lado, la violencia de
género es un fenómeno grave que afecta la integridad y la propia vida de las
mujeres, sean profesoras, estudiantes o apoderadas. Por ello, la Huelga General
Feminista exige la superación de la violencia de género y, en particular, el
término de las agresiones que han sufrido las profesoras en diversas escuelas
del país, demanda que el Colegio de Profesores ha impulsado activamente en la
Mesa Negociadora con el MINEDUC y en diversas leyes en tramitación en el
Congreso.
A su vez, el gremio docente
demanda el término de la discriminación profesional y de la sub-representación
de las maestras en las escuelas, en el Estado y en la sociedad, lo que se
expresa en situaciones tan concretas como la menor cantidad de directoras de
escuela que hay en Chile, en relación con los directores hombres, pese a que la
profesión docente es ejercida en un 70% por mujeres. Algo que también pasa en
el propio Colegio de Profesores, donde se busca un mayor protagonismo de las
maestras en su propia organización. En esa línea, se aprobó la cuota de género
en la reciente reforma estatutaria del gremio docente.
Finalmente, la demanda que
engloba todas las anteriores es el desarrollo de una educación no sexista: una
educación que erradica toda forma de discriminación basada en la creencia de
que a cada sexo le corresponden, por esencia, ciertas competencias,
valoraciones y habilidades, lo que redunda en la invisibilización de la mujer
en la sociedad. Ese desafío implica demandas al Estado, modificaciones
curriculares, y el desarrollo de nuevas prácticas desde el mismo mundo docente.
Por todo ello, el Colegio de Profesores participa de la Huelga General
Feminista del 8 de marzo.
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