Miguel Moya Agencia UNO |
20 de febrero 2021
Por Leonardo Casas
La información es de Catalina
Teuber
Miguel Moya | Agencia UNO
Expertos respaldaron las
propuestas del Colegio de Profesores respecto al retorno a clases, presentadas
ante el Consejo Asesor del Gobierno, entre las que se destaca retomar el
formato presencial sólo a partir del Paso 4, entre otros puntos considerados
“prudentes” por especialistas, que también califican el retorno a las aulas
como una tarea prioritaria.
El Consejo Asesor recibió los
nueves puntos respecto al regreso a las clases presenciales, presentado por el
Magisterio, apuntando a retornar sólo en etapa 4 del Plan Paso a Paso, incluir
el Covid-19 dentro del seguro escolar, un “tratamiento burbuja” y un plan de
transporte comunal, medidas que, según especialistas, se adecuan a la realidad.
La broncopulmonar médico
internista e intensivista del Hospital de la Fuerza Aérea, Carolina Herrera, le
dio la razón al magisterio calificando las propuestas como “bastante prudentes
y adecuadas (…) Teniendo casi 4 mil casos (diarios), llama a actuar con
prudencia”.
La broncopulmonar médico
internista e intensivista del Hospital de la Fuerza Aérea, Carolina Herrera, le
dio la razón al magisterio calificando las propuestas como “bastante prudentes
y adecuadas (…) Teniendo casi 4 mil casos (diarios), llama a actuar con
prudencia”.
Mario Sobarzo, experto del
Observatorio de Políticas Educativas de la Universidad de Chile cree que el
manejo de el Ministerio de Educación ha sido fallido de principio a fin y, pese
a la preparación, llegan tarde, concordando en que las medidas propuestas por
el Magisterio “resultan bastante razonables”.
“Hay una responsabilidad gigante
del Ministerio de Educación que tuvo todo un año para poder crear un mecanismo
de apoyo digital y no lo hizo”, comentó Sobarzo.
En esta línea, Cristián Bellei,
Doctor en Educación de la Universidad de Harvard, criticó el manejo de la
autoridad y agregó que el retorno presencial a las salas de clases debe ser una
“prioridad nacional”.
“No creo que el Gobierno y las
autoridades hayan hecho un buen proceso el año pasado, porque el plan de
retorno finalmente fue seguido por una minoría”, opinó Bellei.
La Decana de la Facultad de
Educación de la Universidad del Desarrollo, Josefina Santa Cruz hizo hincapié
en la relevancia de la salud mental de los niños del retorno a los
establecimientos, no necesariamente a las salas, ya que “la presencia en el
colegio significa la ganancia en muchos aspectos del desarrollo, que la
virtualidad no puede conseguir”.
A pesar de la incertidumbre que
gira en torno a la vuelta a clases, los padres y madres tienen la última
palabra del debate. Ellos son, quienes deciden si enviar a sus hijos a los
establecimientos, cuando inicie el año escolar.
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